Université de Yaoundé 1:3 jours pour l’entrepreneuriat scientifiques

Du 15 au 17 avril 2026, le campus de Ngoa Ekellé a vibré au rythme des Journées Scientifiques. Présidées par le Doyen de la Faculté des Sciences, elles avaient pour objectif de faire découvrir aux étudiants le fonctionnement de chaque filière.

Placées sur le thème « L’entrepreneuriat et l’innovation des jeunes en milieu universitaire : défis et impacts socio-culturels actuels », les Journées Scientifiques ont eu lieu pendant trois jours sur l’esplanade du campus de Ngoa‑Ekellé. Sur les lieux, dix départements étaient présents, à savoir : Mathématiques, Physique, Chimie, Biochimie, Géosciences, Microbiologie, Informatique, Biologie Animale et Végétale, Sciences de la Terre et de l’Univers (STU) et Énergie Renouvelable.

Chaque département disposait d’un stand pour présenter ses réalisations concrètes, ses projets de recherche et ses perspectives entrepreneuriales. Au-delà des expositions scientifiques, ces journées ont mis l’accent sur les défis et les impacts socio-culturels de l’entrepreneuriat étudiant. L’événement a bénéficié du soutien de partenaires tels que Auto‑École Vos, RENAPROV et Du Kwatt, venus encourager l’esprit d’initiative des étudiants.

Pour clôturer cette édition, une journée culturelle a eu lieu le 17 avril, alliant science et culture pour célébrer la créativité estudiantine.Ces Journées Scientifiques confirment la volonté de l’Université de Yaoundé 1 de faire du campus un véritable incubateur d’idées et d’innovations au service du développement.

Ahanda Lesly

Bonjour et bienvenue sur le blog consacré à l’Éducation et la Jeunesse en Action. Je suis Ahanda Essama Alphonsine Lesly, étudiante en journalisme, niveau 3,l’Ecole Supérieure des Sciences de l’Information et la Communication,ESSSTIC . Passionnée par l’information et par les questions touchant la jeunesse et l’éducation, j’ai lancé ce blog dans le cadre du cours de cyber journalisme pour développer mes compétences pratiques et partager des contenus utiles et vérifiés avec un public concerné.l’objectifs académique est développer mes compétences en reportage web, rédaction web et vérification des informations; maîtriser les outils du journalisme numérique (SEO, structuration des articles, intertitres, sources et citations); apprendre à gérer une publication en ligne en autonomie. L’bjectif professionnel est constituer un portfolio démontrant mes capacités en journalisme web; créer un réseau avec les acteurs de l’éducation et de la jeunesse; démontrer ma capacité à couvrir des sujets sensibles avec éthique et précision. et l’objectif personnel est de donner une voix aux jeunes et promouvoir l’esprit critique; développer une habitude de publication régulière et responsable; expérimenter la gestion d’un média personnel avec une identité claire. Mon rôle sur le blog: rédactrice et coordinatrice éditoriale; nous assurons la planification des sujets, la rédaction et la relecture des articles signés par moi-même; signature des articles: Signé: Ahanda Essama Alphonsine Lesly. Engagements éditoriaux: vérification rigoureuse des faits et utilisation de sources multiples; rédaction accessible et explicative adaptée à un public jeune et non spécialiste; respect de l’éthique journalistique et transparence sur les sources et les biais éventuels. Ce que vous trouverez sur ce blog: des contenus sur l’éducation et la jeunesse, des analyses accessibles, des dossiers thématiques, des témoignages et des conseils pratiques destinés à un public composé de jeunes, d’enseignants, de parents et de lecteurs intéressés par ces questions. Vous pouvez me joindre leslyahanda34@gmail.com .Mentions légales et politique de publication: le blog est publié dans le cadre du cours de cyber journalisme et reflète mes opinions et analyses; toutes les contributions publiées sous ce nom sont signées par moi avec indication du rôle et de l’auteur.